Creatividad basada en Historias

 En cuanto a la actividad que realizamos en clase, creo que se sujetó a su objetivo (alentar en nosotros la creatividad) y demostró de manera explicativa la lectura de Vigotski, ya que, si bien es cierto que la mayoría de los presentes en el salón de clases se apoyaron en sus experiencias anteriores consolidándose como los más creativos los más experimentados en este tipo de trabajos, de la misma forma surgió un equipo que partió de esquemas basados en el segundo tipo (fantasía mezclada con realidad), creando un tipo especial para la distribución del texto en su hoja de trabajo. Considero una falacia nombrarlos creadores de un esquema nunca visto, pues sería prácticamente imposible en un mundo tan poblado como es el nuestro, pero es cierto que fueron más allá desarrollando un tipo de escrito que ningún otro equipo consideró. Cabe mencionar igualmente la original ilustración tridimensional que desarrolló otro equipo.